viernes, 28 de enero de 2022

DÍA DE LA PAZ


Hemos celebrado este día enseñando a nuestros trolls a identificar y controlar sus emociones. Dado que los trolls no saben leer, les hemos hecho un mapa de paz mental dibujando dos trolls (uno enfadado y otro alegre). Para ello, hemos seguido los siguientes pasos:  

1º En asamblea, con ayuda del libro del Inspector Drilo, hemos comprobado cómo se modifican partes de nuestro cuerpo cuando sentimos emociones como el miedo, la alegría, la tristeza, etc. 

2º Por parejas, coloreamos la silueta de nuestros trolls. Después, recortamos y pegamos algunos órganos del cuerpo que suelen alterarse cuando sentimos enfado y alegría. 






3º Verbalizamos por qué habíamos seleccionado esos órganos y qué sentiría el troll en cada uno de ellos. Además, explicamos cómo podría nuestro troll hacer la transición de enfadado a contento. 














Pinchando en el siguiente enlace podréis visualizar el vídeo del cuento "El color de tu piel" que nos ha inspirado a colorear la silueta de nuestra mano con las pinturas color carne de de la marca Giotto. 













lunes, 17 de enero de 2022

LES ANIMAUX

 Canción: 


Vídeos: 


1º partimos de sus conocimientos previos en lengua materna.




2º seleccionamos animales y decimos sus características. Si son domésticos o salvajes; vertebrados o invertebrados; carnívoros, herbívoros u omnívoros y si nacen del vientre de su mamá (vivíparos) o de huevos (ovíparos). Como estos conceptos son muy abstractos, tenemos dibujos repartidos por el aula y los revisamos siempre que podemos con dinámicas que implican movimiento. Para terminar la sesión, hacemos adivinanzas pero sólo se puede decir el animal en francés.




3º Hemos clasificado nuestros animales en vivíparos u ovíparos (fotos correspondientes) y carnívoros, herbívoros u omnívoros. Para ello, hacemos suposiciones y comprobamos si las ideas que teníamos eran acertadas, siendo conscientes de que el error forma parte del aprendizaje.  








4º Primero, revisamos los animales en francés haciendo 2 rondas con las cartas. Después, aprendimos el vocabulario de las partes del pájaro con gestos.


Para terminar, jugamos a las adivinanzas dando muchos datos, tanto escritos como visuales. 






5º Terminamos este tema leyendo el cuento "La vaca que puso un huevo".



Os comparto, las actividades para revisar el vocabulario de los animales en francés: 
























LE MATÉRIEL SCOLAIRE

 Ficha realizada en clase: 


Vídeo explicativo: 


Canción: 


Actividad interactiva: