CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Salimos al encerado en parejas para realizar el número que nos corresponde. El resto somos "detectives" que tenemos que fijarnos si ambos realizan el mismo recorrido con la tiza y hacia dónde mira el número.
REFLEXIÓN sobre los números que pueden resultar confusos:
1: comienza por la nariz (no se empieza por los pies)
5 y 6 tienen la barriga llena después de desayunar así que prefieren quedarse en clase y no bajar a jugar
8: trazamos primero una S y completamos el trazo hasta tener el número (no son dos círculos)
9: es un globo con un palito (no se empieza desde los pies)
ADQUISICIÓN:
Repetimos 5 veces con el dedo índice el trazo de cada número